江苏省连云港市灌南县八年级物理下册8.1力弹力学案无答案新版苏科

《8.1力 弹力》学案 一、预习目标 1. 了解力的概念，知道力的单位 2. 明确外力大小与物体形变大小的关系 3. 了解弹簧测力计的构造、原理和正确的使用方法 4. 认识发生弹性形变的物体具有能量 二、导学流程 活动一：力是什么 1.思考：我们以前是如何认识力的？能举几个有力存在的例子吗？ 2.观察图8-1，感受力的存在，可以自己亲身体会一下 3.举两个物体对物体也能产生力的例子 、 4.总结力的概念： 称为力 5.要有力的发生，就一定有 个物体，其中，一个是 ， 另一个是 6.在图8-1中，各个力的施力物体分别是什么？ 活动二：形变和弹力 1.观察图8-2，总结： 叫形变， 叫弹性形变 2. 叫弹力， 、 、 都属于弹力. 活动三：弹簧测力计 1. 动手做图8-3、8-4实验，并总结：压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度就 ，拉弹簧用的力越大，弹簧的伸长就 2. 结论：使物体发生形变的外力 ，物体的形变就 活动三：力的测量