2021年小学生好习惯养成教育活动实施方案
试验小学好习惯养成教育活动实施 HYPERLINK "" 方案 联合国教科文组织指出，二十一世纪教育使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心友好发展。
试验小学好习惯养成教育活动实施方案 联合国教科文组织指出，二十一世纪教育使命是帮助学生学会做 人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育 者身心友好发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯培养 上，应该集中在三个大方面即： 做人、做事和学习。这三个大方面又包含一系列基础好习惯。 一、指导思想 以《中共中央相关改革和加强中小学德育工作通知》精神为指导 思想，以少年儿童生理和心理阶段新划分所提醒特征和规律为理论依 据，以新课程标准和理念为准则，以现在我校学生思想实际为实践依 据，以未来社会对少年儿童要求为教育目标，以提升整个中华民族素 质为目标，主动探索小学阶段好习惯养成教育内容、方法、路径。经 过采取多种形式有效教育路径和方法培养小学生良好行为习惯，凸现 个性，培养一代新人。 二、小学生好习惯养成教育活动内容 所谓小学生好习惯养成教育，通常物指小学生道德品质和行为习惯 养成和教育。从广义上说，小学生好习惯养成教育是指人基础心理素 质、思想素质，包含思维方法、道德品质、行为习惯和生存能力，健 康体魄培养和教育。狭义小学生好习惯养成教育单指人良好道德规范 和行为习惯养成。而且尤其是指小学生道德品质和行为习惯养成。 具体划分为以下几点： (一)、生活好习惯
