(完整版)人教版小学数学三年级下册两位数乘两位数(不进位)教学设计

笔算乘法——两位数乘两位数（不进位）教学设计何柳华教学内容：人教版三年级下册第46页例1。教学目标： 1、知识目标：让学生经历发现两位数乘两位数（不进位）的计算方法的全过程，掌握笔算方法。 2、能

—— 笔算乘法两位数乘两位数（不进位）教学设计 何柳华 教学内容： 461 人教版三年级下册第页例。 教学目标： 1 、知识目标：让学生经历发现两位数乘两位数（不进位）的计 算方法的全过程，掌握笔算方法。 2 、能力目标：掌握笔算竖式的乘的顺序及积的书写格式，理解 笔算的算理。 3: 、情感目标把数学置于具体的情境中，调动学生的积极性。 学情分析： “两位数乘两位数（不进位）的乘法计算”是人教版三年 级下册的内容，是在两位数乘一位数和整十数的基础上进行的，是学 习两位数乘两位数笔算的开始，也是是乘法知识学习的继续和三位数 乘两位数的重要基础。 ： 学生掌握两位数乘两位数笔算方法的关键是 ① 理解 理解用第二个因数十位上的数乘第一个因数是得多 算理， 。② 少个乘得的数的末位要和因数的十位对齐掌握乘的计 “十” 。 算过程 教学重点 ： 学会两位数乘两位数的笔算方法。 教学难点： 掌握笔算竖式的乘的顺序及积的书写格式，理解笔算的算理。 教学准备： 多媒体课件。