《挖掘田园资源丰富幼儿的区域活动的研究》课题方案【直接打印】

《挖掘田园资源丰富幼儿的区域活动的研究》课题方案一、设计意图《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特环境，创设丰富的教育环境