老王教学设计

11.《老王》教学设计代婉教学目标.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”以及作者的“善”和“愧”。.揣摩生动细节和语言，把握人物形象。.关注文章结尾，理解作者表达的情感及老王形象的社会意义。教学重、