2015年教师全员培训管理制度

2015年教师全员培训管理制度　　一、指导思想　　教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，为更好地落实市教育局《关于全面开展中小学校本培训工作的意见》，我校以教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》《基