六年级《圆的认识》说课稿
六年级《圆的认识》说课稿 六年级《圆的认识》说课稿 一、教学设计理念 新课标指出:“学生是数学学习的主人”,教师要“向学生提供充分从事数学活动的机会”,并指出:“动手实践、
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