《迷人的夏天》课堂实录_3

《迷人的夏天》课堂实录　　《迷人的夏天》课堂实录　　一、激趣创设情境 师：  上节课我们已经初读了《迷人的夏天》，现在，让我们再次走进夏天，跟着夏姑娘去深入了解夏天的美景，你们想不想看看课文是怎样

《迷人的夏天》课堂实录 《迷人的夏天》课堂实录 一、激趣创设情境 师： 上节课我们已经初读了《迷人的夏天》，现在，让我 们再次走进夏天，跟着夏姑娘去深入了解夏天的美景，你们 想不想看看课文是怎样描写夏天的美景呢? 生：想知道 二、精读感悟 师：请同学们轻轻打开书，用自己喜欢的方法读课文，想想 课文中所描写的夏天的美景是什么样子的？（生读课文并交 流所得） 生甲：课文中描写的夏天是炎热的。 生乙：课文中描写的夏天是多彩的。 生丙：课文中描写的夏天是悠闲的。