古诗教学反思报告

古诗教学反思报告 　　二年级的学生已经有了一定的语言积累，他们对于古诗《静夜诗》已很熟悉，有局部学生在课前已经能读、能背了。但“古诗”这种语言材料是一种结晶体，蕴藏着很深的智慧和哲理。通过调查发现，他