变废为宝活动反思

变废为宝活动反思 变废为宝活动反思 　　对利用废旧材料小制作感兴趣，能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰，能在创造过程中感知变废为宝。以下是我

15 第页共页 变废为宝活动反思 变废为宝活动反思 对利用 废旧材料小制作感兴趣，能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的 装饰，能在创造过程中感知变废为宝。以下是我整理的关于变废为宝 活动反思，欢迎阅读参考。 变废为宝活动反思1 本课属于造型、表现、设计。应用领域。 本人在教学设计上注重学生的体验，尊重学生的兴趣和情感的表达， 以启发式的教学发散学生的思维，展开他们想象的翅膀，制作出各种 有趣的造型。课后我引导他们留意用身边其它的材料进行艺术再创造， 激发学生发现美、创造美的兴趣和欲望，并形成初步的环保意识。 教学成功之处： 1．导入新颖 创设环境，吸引学生注意力，触发了学生珍惜资源，保护环境的 愿望，自然导入新课《变废为宝》。 2．教学示范设计巧妙 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。