北师大二年级上册《回家路上》教学反思

北师大二年级上册（回家路上）教学反思（回家路上）是北师大版小学数学二年级上册第五单元2〜5的乘 法口诀最后一节。本节课的教学目标：结合小动物回家的具体情境，开展提取信息、 提出问题和解决问题的能力；在

北师大二年级上册（回家路上）教学反思 〜 （回家路上）是北师大版小学数学二年级上册第五单元的乘法 25 口诀最后一节。 本节课的教学目标：结合小动物回家的具体情境，开展提取信息、提 〜 出问题和解决问题的能力；在解决问题的过程中，进一步稳固的乘法 25 口诀，能比较熟练地用口诀进行计算；在解决问题的过程中感受数学与生 活的紧密联系，开展初步的应用意识。 本节课的重难点：重点是学生学会提取数学信息并提出用乘法解决 的问题，难点是完整的表述出自己的观点。 下面从学情比照、课堂反思、研讨感受三方面进行反思。 一、学情比照 〜 课前通过本单元前几节课的学习，学生已经会背诵的乘法口诀， 25 但是在解决问题的过程中存在肯定的困难；有的同学不能的找出需要的 X 数学信息、有的同学对乘法算式的意义不理解、有的同学会计算错误、有 的同学不能完整的说出自己的想法。基于以上学情进行了教学设计。课后 大局部同学能够说出数学信息，提出数学问题并且能运用乘法正确解决 X 问题；局部同学在理解乘法意义和表述数学信息和数学问题时表述的不够 完整。 二、课堂反思 基于目标反观本节课的教学，本节课能够以学生为主体，让学生 多说，让学生当小老师多讲，大局部同学都获得了“发声〃的时机。对于 解决问题时需注意的“算式单位答〃的模式强调的到位。学