五上6《蹦床里的学问》教案

２　蹦床里的学问　　一、备课要求：　　１、课程标准的要求：　　把理论应用于实践，用科学来解释生活中的现象。　　２、教学目标：　　（１）通过试验，让学生了解什么是弹力，，是怎样产生的，以及它有什么特性。