关于自律的演讲稿

关于自律的演讲稿 关于自律的演讲稿1　尊敬的老师们，亲爱的同学们：　大家好！　俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”国有国法，校有校纪，家有家规。古人早就说过：一个没有规矩的人，就仿佛是一个脱了缰

关于自律的演讲稿 关于自律的演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”国有国法，校有校纪，家 有家规。古人早就说过：一个没有规矩的人，就仿佛是一个脱了缰绳的 马，在一望无际的草原，漫无目的地奔跑，没有自己的目标。我们应该 做一个遵规守纪的人。 对纪律的认识程度不同，其结果也不同。在同一个班级，同样的学 习环境，同样的学习时间，学习表现参差不齐，学习成绩差别很大。有 的同学在学习劳累枯燥时，就去交友、上网、玩游戏，沉迷于网络中的 虚拟世界，不能自控，甚至随着自己的性子为上网而说谎、逃课。而纪 律意识强的同学面对诱惑时，表现出了较好的自控能力。上网只是查找 资料、学习。他们写作业累了时会看一些作文书或其他有益于学习的书， 调整之后继续写作业。这是能自律的学生，也是品学兼优的学生。 自律的同学还会严格要求自己，经常自查、自省、自我批评。一节 课下来，会问自己学得了什么？在课堂上精力够不够集中？有没有说话、 违反纪律等。还会经常提醒自己，什么可为，什么不可为，什么坚决不 为。会问自己，我在做什么？我该怎么做？对我来说最重要的是什么？