数学美丽又有趣为题目的作文

数学美丽又有趣为题目的作文 数学美丽又有趣为题目的作文 　　今天，一个不同于课堂的数学世界翻开大门，迎接全国的近千名数学爱好者。 　　3位著名数学家———杨乐院士、王元院士和马志明院士在此间召开的少年

数学美丽又有趣为题目的作文 数学美丽又有趣为题目的作文 今天，一个不同于课堂的数学世界翻开大门，迎接全国的近千 名数学爱好者。 3位著名数学家———杨乐院士、王元院士和马志明院士在此 间召开的少年数学论坛上，用通俗易懂的语言讲解“数学是什 么”。 与3位院士同在台上作嘉宾的一位特级教师，在听完院士们的 讲解之后，立刻表示：虽然我教了30多年的数学，可对它还不是很 清楚。今天我也是来学习的学生。 学生们第一问直奔主题———数学是什么。 这是一个抽象的概念。杨乐院士的解释初听起来很高深：“数 学是研究数量关系和空间形式的科学。” 台下的小学生、初中生和高中生，甚至包括老师都瞪大眼睛看 着杨乐院士。 杨院士立刻把解释通俗化：数量关系可以理解为课堂中所说的 代数，空间关系就是几何。数学是由根底和应用两局部组成的，前 者追求真和美，后者的重要性在于各方面的应用。 “数学家是不是整天拿着一支笔没完没了地在纸上计算？”一 位男同学这样看待数学工作。 “当然不是。”王元院士澄清。他说，数学家首先必须有想 法，计算是为证实这种想法，只是数学工作的一局部。如同你们作 代数几何习题，没有想法怎么能计算？ 著名数学家陈省身先生为本次论坛题写下这样一句话———数 学好玩。按照字面的意思，有的同学把数学理解为一种游戏，只有