广东省德庆县孔子中学高二物理第三节探究安培力教案新人教版

广东省德庆县孔子中学高二物理 第三节《探究安培力》教案 新人教版 一、教学目标（一）知识与技能1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方向都垂直时，它的方向的判断----

广东省德庆县孔子中学高二物理 第三节《探究安培力》教案 新人 教版 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道什么是安培力。知道通电导线在磁场中所受安培力的方向与电流、磁场方 向都垂直时，它的方向的判断----左手定则。知道左手定则的内容，会用左手定 则熟练地判定安培力的方向，并会用它解答有关问题. 2、会用安培力公式F=BIL解答有关问题. 知道电流方向与磁场方向平行时，电流 受的安培力最小，等于零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受的安培力最大， 等于BIL. 3、理解磁感应强度B （二）过程与方法 通过演示、分析、归纳、运用，使学生理解安培力的方向和大小的计算。培养学 生的空间想象能力。 （三）情感态度与价值观 使学生学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的认识事物的一种重要的 科学方法.并感受物理知识和日常生活之间的联系。 二、教学重点： 安培力的方向确定和大小的计算。 三、教学难点： 左手定则的运用。 四、教具：U形磁铁、电源、金属杆、导线、铁架台、滑动变阻器、开 关、多媒体。 五、教学过程： （一）复习引入：让学生回忆在在第二节中学习的磁场的基本特征：对处在磁场中 的磁体或电流有力的作用。