《朝起早》教学设计

《朝起早》教学设计教学目标:1、学生能正确、流利地朗读韵文,引导学生在读得准确得基础上熟读成诵,将韵文读得有滋有味。2、结合注释理解韵文得意思,激发学生得阅读兴趣,并从中受到启迪与教育。3、能根据韵文