2024年中班科学教案空气

2024年中班科学教案空气中班科学教案空气1　　设计意图：　　在我们的日常生活中，空气无处不在，它与人们的生活紧密联系，对于幼儿园中班的孩子，空气是特别抽象的概念，也给了我才智和灵感，多彩的气球，

2024年中班科学教案空气 中班科学教案空气1 设计意图： 在我们的日常生活中，空气无处不在，它与人们的生活紧密联系，对于幼儿园中班的孩子， 空气是特别抽象的概念，也给了我才智和灵感，多彩的气球，充气彩虹门，让我找到了孩子们的 爱好点，更找到了中班孩子活动的切入点，利用幼儿感爱好的方式，去引导幼儿感知空气的存在， 去探究袋子，游泳圈，气球肚子里的隐私对中班幼儿来说无疑是一种好玩新颖的事情，因此， 我设计了这一科学活动。 活动目标： 1、帮助幼儿形象地感知空气的存在。 2、让幼儿体验在嬉戏探究中的欢乐。 3、激发幼儿探究空气的`爱好。 4、使幼儿对探究自然现象感爱好。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 1 66 第页 共页