幼儿园中班语言《花园里有什么》活动教案

幼儿园中班语言《花园里有什么》活动教案　　“幼儿散文要用儿童的眼光去看待世界，儿童的眼睛天然幻化出诗的世界。”《花园里有什么》这篇散文正是倡导用幼儿的眼光来感知花园，感受浓浓的诗意美。　　幼儿有“万

幼儿园中班语言《花园里有什么》活动教案 “幼儿散文要用儿童的眼光去看待世界，儿童的眼睛天 然幻化出诗的世界。”《花园里有什么》这篇散文正是倡导 用幼儿的眼光来感知花园，感受浓浓的诗意美。 幼儿有“万物有灵”式的思维，在他们眼中，周围的一 切和他们一样，有着人的灵魂。正像散文中提到的：“嘘! 不要吵醒了花园里那些看得见的、看不见的小可爱们!” 中班幼儿语言表达已经相对完整，但语言的丰富性仍有 待提升，幼儿能够说出看到了什么，但依然缺少描述事物的 能力。因此在本活动中，我从幼儿的经验出发，借助散文的 表现形式，让幼儿说说自己在花园里的发现。 活动目标： 1．借助已有的生活经验来寻找花园里的秘密，尝试用 散文的句子表达自己的发现。 2．感受散文所表现的大自然的诗意美，乐意亲近大自 然。 活动准备