高职旅游管理专业旅游公共关系教学模式探讨

高职旅游管理专业旅游公共关系教学模式探讨 　 摘要：文章根据旅游公共关系学课程的性质、高职学生的素质和高职教育的培养目标，提出了“双主（教师主导、学生主体）互动”的教学模式，从教学模式、评价考核