云南小学教师资格考试《教育教学知识与能力》精选习题及答案

云南小学教师资格考试《教育教学知识与能力》精选习题一、单选题 1、小深在解题过程中习'喷于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案。其认知方式属于（ ）O场依存型 B.场独立型 C.辐合型 D

云南小学教师资格考试《教育教学知识与能力》精选习题 一、单选题1、小深在解题过程中习'喷于在众多解题方法中筛选出一种最佳解法，做出正确答案。其 认知方 式属于（）O A. 场依存型B.场独立型C.辐合型D.发散型 2、孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，其思维处于（）。 B. 前运算阶段 A.感知运动阶段 D.形式运算阶段 C.具体运算阶段 3、实施学校美育的途径不包括（ B.通过家庭教育实施美育 A,通过课堂教学实施美育 D.通过美化校园实施美育 C.通过课外活动实施美育 4、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。 A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性 5、（）认为学习过程并不是简单地信息输人、存储和提取，而是新旧经验之间双向的相互作用的过 程。 A,人本主义学习理论 B.行为主义学习理论 C. 建构主义学习理论 D.社会学习理论 6、桑代克的学习三律指的是（）。 B.准备律、练习律、类化律 A.准备律、效果律、练习律 D.练习律、因果律、近因律 C.练习律、思考律、迁移律 7、强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改 造这些观点符合（）。 A.建构主义理论 B,人本主义理论 C.精神分析理论 D.行为主义理论 8、记忆过程包括（）。 A.识记、保持和遗忘 B.识记、再认和回忆 C.识记、保持和联想 D.识记、保持、再认或回忆 9、一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是 A.性格的态度特征B.性格的意志特征 C.性格的理智特征D.性格的情绪特征 10、苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说，“我看你是一尊金佛。”后 来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，'佛心自现”，你看别人是什么，就表示你看自己 是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。 A.近因效应B.投射效应 C.晕轮效应D.刻板效应