《小鹿的玫瑰花》教学设计

《小鹿的玫瑰花》教学设计 【教学目标】　　１、会认８个字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。　　２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。