中班数学活动《奇妙的数字宝宝4》

中班数学活动《奇妙的数字宝宝4》中班数学活动《奇妙的数字宝宝4》　　一、设计意图　　数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中