心理健康教育工作室学习心得范文

心理健康教育工作室学习心得范文 会议首先产生了工作室的正副班长，他们分别是油田三中的刘新平老师和油田六中的韩涛老师。我举双手赞成！　　接下来，学习讨论分五个议题开展。1.心理健康教育的对象，2

心理健康教育工作室学习心得范文 心理健康教育工作室学习心得范文 会议首先产生了工作室的正副班长，他们分别是油田三 中的刘新平老师和油田六中的韩涛老师。我举双手赞成！ 接下来，学习讨论分五个议题开展。1.心理健康教育的 对象，2.心理健康教育的意义，3.心理健康教育的内容，4. 心理健康教育的实施途径与方法，5.根据自己学校现状打算 怎样做？十名工作室成员一一谈论了各自的看法，讲述了所 在学校在心理健康教育方面的做法和经验，提出了下一步工 作计划。学习活动中，翟老师带领我们依照(中小学心理健康 教育指导纲要(XX年修订))，对中小学心理健康教育进行理 论学习和政策把握，使我深入了解了学校心理健康教育工作 的重要意义：学校面向师生、家长开展心理健康教育，因为 孩子的行为习惯、个性培养很大程度来自家庭，其次是学校。 “打铁还需自身硬。”家长和教师只有加强自身修养(包括身 心健康和文化修养)，才能给予孩子更多的心理能量，促进他 们全面发展，完善人格，健康成长。 学习中，我了解到，要对中小学生进行的心理健康教育 内容包括：1.学生心理健康维护，如智能、注意力、观察力 等方面的训练；学习动机、学习方法、情感管理、人际关系 13 /