幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿

幼儿园小班科学活动《吹泡泡》说课稿 一、说教材 幼儿是教育活动的参与者而非被动者活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合我选的这次教学活动来自于小班的语言教材非常适合小班孩子的