万以内数的认识教学设计第9课时

《万以内数的认识》教学设计（第9课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第96页中的例13及相关内容。 教学目标： 1.借助具体的情境，让学生初步学会用加、减法估算的策略来