【幼儿园精品教案】中班数学教案及反思《哪条路线最长？》

【幼儿园精品教案】中班数学教案及反思《哪条路线最长？》　　【活动目标】　　1、不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。　　2、在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及