小学语文五年级教案-《回顾·拓展一》教学设计之一

学习目标　1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法.　2.读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法.　课前准备　查找有关介绍读书方法的资料.　

学习目标 1. 通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生体会读书的 . 乐趣，并学习一些读书的方法 2.. 读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处及方法 课前准备 . 查找有关介绍读书方法的资料 教学过程 回顾词语盘点 1.. 学生自读词语盘点中的词语 2.. 组织记忆竞赛、抄写竞赛，引导学生积累本组所学词语 交流平台 1. 围绕教材中提示的不同角度，小组内交流本组语文学习的收获 . 和体会 2.. 全班交流、展示引导学生口头交流这段时间课外阅读的收获、 综合性学习的收获：所了解的新的读书方法等，再把文字或其他形式 . 的学习成果加以展示 日积月累 1.. 激情导人 我们中华民族是礼仪之邦，素以乐学好读为高尚美德，古代许多 . 贤人学士写了许多这方面的警句，激励我们做个热爱读书的人 2.. 出示日积月累中的句子