新课程下小学二年级数学体验式教学策略

新课程下小学二年级数学体验式教学策略江雪摘要：在新课程改革的背景下，小学数学教学在不断地改善，更重视学生对数学深层次知识的学习体验。小学数学教学不能停滞在简单向学生传授解决数学问题的方法，而应该让学生