2024年幼儿园教师个人年终总结样本（3篇）

2024年幼儿园教师个人年终总结样本我班经过一学期的强化训练,孩子们能熟悉练习操作各种方法。二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题

2024年幼儿园教师个人年终总结样本 我班经过一学期的强化训练,孩子们能熟悉练习操作各种方法。 二、游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材,准备好所需教具。以培养孩子“主动学 习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式 数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情 境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建 构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴 趣和良好品质。 在本期的《数学》活动中,孩子对各种各样美丽的教学挂图卡片非 常感兴趣,充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩 中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做 合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过嵌入、翻转、排 列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，引导幼儿把零散的 感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且 在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主 动自学的能力。 通过一期的学习,孩子们喜欢听故事、动手操作、掌握学习了量、 数、计数、空间与数概念等内容。进一步提高了自己解决问题的能力, 奠定了一生都受用的基础. 三、密切的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对 象,对于孩子的认知与学习，家长担任指导与督促部分的责任。所以在 第1页共5页