创造教育奇迹的细节 家庭作业问题

创造教育奇迹的细节 家庭作业问题 创造教育奇迹的细节：家庭作业问题 　家庭作业有任何问题时，打 给老师，如果老师不在，要留言。如果你对家庭作业有不明白的地方，可以给我打 。如果 没人接，你

创造教育奇迹的细节 家庭作业问题 创造教育奇迹的细节：家庭作业问题 家庭作业有任何问题时，打 给老师，如果老师不在，要留言。 如果你对家庭作业有不明白的地方，可以给我打 。如果 没人 接，你可以用下方式给我留言：“您好，克拉克先生，我是某某， 我在家庭作业中的什么方面有疑问，请您在几点钟之前给我回 。 谢谢！”这个留言说一遍就行了，不用再打第二遍。 在当今社会的商业活动中，有一点至关重要，就是让你的客户 在任何时间都能找到你。如果客户在需要和你讨论有关问题，或需 要你帮助的时候，无论什么时间都能联系到你，那么他们心里就会 觉得特别踏实。为了成功，你必须让别人更容易联系上你。把这种 态度也带进了我们班，把我的 号码给了学生们。对此我并不在 乎，尽管有很多老师不愿意去做，我觉得也无可厚非。如果家里的 响个不停的话，也确实挺招人烦的。然而实际情况却远没有这么糟 糕。因为大多数学生不会给你打 。但是我想这样会让他们感觉很 好，因为他们知道自己在需要你的时候，就能找到你。这给了他们 一种平安感，同时也向他们说明，在他们需要我的'时候，我愿意把 我的私人时间奉献给他们。我还花了些时间向学生们解释，在什么 情况下不可以打 。我跟他们说，如果他们问我留了什么家庭作 业，那可不行。他们应该在班里就记好了当天的作业内容，如果实 在没记下来，可以给其他同学打 。如果他们打给我，我同样会告 诉他们，但是第二天他们就必须吃一顿寂寞午餐，所有的休息时间 也将被取消。 所谓适宜的 ，就是就作业中的疑难问题向我询问。一般情况 下，一个超过30名学生的班级，每个人的每个问题在课堂上都能解