苏教版三年级数学——《小数的意义和读写》教学设计

苏教版三年级数学——《小数的意义和读写》教学设计　　教学内容：苏教版三年级下册P102mdash;103　　教学目标：　　1、结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知