《米袋变变变》小班体育教案:培养孩子的动作协调能力

《米袋变变变》小班体育教案:培养孩子的动作协调能力培养孩子的动作协调能力注:本篇内容为,仅供参考一、教学目标让孩子学会基本的运动技能——跳跃。通过练习体现动作连贯性和节奏感的重要性,提高孩子的动作协调

《米袋变变变》小班体育教案:培养孩子的动作协调能力培养 孩子的动作协调能力 注:本篇内容为,仅供参考 一、教学目标 1. 让孩子学会基本的运动技能——跳跃。 2. 通过练习体现动作连贯性和节奏感的重要性,提高孩子的 动作协调性。 3. 培养孩子的勇气和自信心,鼓励孩子在困难面前勇往直 前,努力拼搏。 二、教学重点 1. 让孩子熟练掌握跳跃运动技能。 2. 培养孩子良好的体育道德和体育习惯。 3. 通过教育和练习,提高孩子的动作协调能力。 三、教学难点 让孩子在实践中感受动作连贯性的重要性,理解动作之间的关 联。 第1页共4页

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《米袋变变变》小班体育教案:培养孩子的动作协调能力培养孩子的动作协调能力注:本篇内容为,仅供参考一、教学目标1.2.3.1.2.3.让孩子学会基本的运动技能——跳跃。通过练习体现动作连贯性和节奏感的重要性,提高孩子的动作协调性。培养孩子的勇气和自信心,鼓励孩子在困难面前勇往直前,努力拼搏。二、教学重点让孩子熟练掌握跳跃运动技能。培养孩子良好的体育道德和体育习惯。通过教育和练习,提高孩子的动作协调能力。三、教学难点让孩子在实践中感受动作连贯性的重要性,理解动作之间的关联。第1页共4页
四、教学准备1.2.3.1.2.准备米袋、几个小障碍、花草(或小球)等器材。做好课前准备工作,准备好教案、游戏规则等。安排好场地,保证孩子在安全有效的环境中进行活动。五、教学过程课堂导入首先要让孩子感受到本次课的主题,这里可以利用简单的音乐、舞蹈或者小游戏为导入。本次课目的是让孩子熟练掌握跳跃运动技能,并且提高孩子的动作协调能力。在跳跃运动中,动作流畅、协调是非常重要的,因此我们需要通过训练达到这一目的。整体训练再开始训练之前,我们可以通过放音乐或者讲述跳跃的动作来激发孩子的兴趣和热情,让他们积极参与到训练当中。我们可以通过小游戏的形式来进行课程教学。在这个游戏中,每个孩子都会拿着一个米袋和一个小障碍,游戏中会有老师或者其他子第2页共4页
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