九年级历史学情分析

九年级历史学情分析一 、思想状况分析九年级1班大部分学生的学习目的性明确、学习积极性高，能主动地学习,部分同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导。九年级2班的学生学习目的不明确,不能积极主动地完成