《氧化还原反应方程式的书写》教案

教案《氧化还原反应方程式的书写》教案一、引言1.1现实生活情境引入1.1.1提到金属生锈、食物腐败等现象，引导学生思考这些现象背后的化学原理。1.1.2指出这些现象都与氧化还原反应有关，激发学生对氧