2022年新教材高中生物第三章体液调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节学案浙科版选择性必修1
第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节课标内容核心素养1.激素通过体液传递发挥调节作用1.生命观念——比较不同类型激素的作用机理,形成结构与功能观。2.科学思维——①基于激素调节的图示分析,概括、归
2022年新教材高中生物第三章体液调节第一节体液调节是通过化学信号实现的调节学案浙科版选择性必修1