教导处2023年工作总结：全面提升师生素质

教导处2023年工作总结：全面提升师生素质教导处是学校管理中非常重要的部门，其主要职责是提升教学质量和师生素质，切实为广大师生服务。在2023年，教导处在过去几年的工作基础上，积极探索教学管理新模式、

教导处2023年工作总结：全面提升师生素质 教导处是学校管理中非常重要的部门，其主要职责是提升教学质 量和师生素质，切实为广大师生服务。在2023年，教导处在过去几年 的工作基础上，积极探索教学管理新模式、新思路，全面开展改革创 新工作，着力提升师生素质，让学院教育更加贴合时代进步和社会需 求。 一、加强师资队伍建设，促进教育教学改革 师资队伍是学校教学质量的重要保障，也是影响师生素质提升的 决定性因素之一。因此，教导处在过去的工作中，严格管理教师资格 认证，建立健全师德教育和法律法规教育体系，提高教师综合素质， 推动校内培训机制的建立，促进校内师资队伍的助教、研究和咨询等 方面的交流与探究，真正实现教育教学理念的创意、实用、前瞻性的 转换，为学生提供教学信息化的体验与服务。 同时，教导处在教育教学管理上，积极探索新的思路和模式，大 力推广在线学习、课程制度改革、教育综合质量评估等，为促进教育 教学改革做出了积极的贡献。通过各项教学改革的不懈努力，加强了 学校教育品质和教师队伍建设，同时也使学校受到各行、各业和社会 公众的广泛肯定，树立了良好的社会形象。 二、推进学生素质教育，让每个学生在成长过程中得到充分发展 作为普通全日制高校，学生素质的提高往往是学校教育教学质量 的重要体现。教导处在推进学生素质教育方面，积极参与并带领学校 制定全面的学生素质教育方案，以德育为先引领学生成长，努力为每 个学生提供优秀成长的机会与资源，助推全面性素质教育的深入开 第1页共3页