2024年四年级数学下册 小数的意义与读写法教学建议 人教版

2024年四年级数学下册 小数的意义与读写法教学建议 人教版教材分析　　这一小节的内容包括：小数的产生、意义和小数的读、写法。这是在学生熟练的掌握了整数四则运算，以及学习了分数初步认识的基础上进行教学