以创客大赛为题的四年级作文

以创客大赛为题的四年级作文　　寒梅细评：本文一开头，先交代了时间和有风有雨的天气。接着，用一个通感的技法(风雨声本来是听觉的效果，却想用来“挡住脚步”——用耳朵来行使手的功能)，而小作者却是风雨无阻，