小学数学人教一年级人教版一年级下册数学《找规律》

《找规律》教案　　教学目标　　知识与能力：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体;　　过程与方法：通过涂色，摆学具的活动，培养学生的动手能力，激发创新意识;　　情感