3._笋芽儿_教学设计_教案[修改版]

第一篇：3._笋芽儿_教学设计_教案教学准备 1. 教学目标 1、会认11个生字，会写“轰”、“笋”、“呼唤”。理解“呼唤、撒娇、揉一揉”等词义。 2、有感情地朗读课文1---5自然段，重点读好笋芽儿