历史教学中容易忽视导语的阅读

历史教学中容易忽视导语的阅读在历史教学中教材文本是学科课程体系构成的重要环节，既是学科目标得以实施的基础，也是学生进行学习活动的主要载体。是最重要的教学资源，不可忽视，更无可替代。导语往往被我们忽视。