收入分配与社会公平教学设计资料
《收入分配与社会公平》 ——用公平托起中国梦教学设计单位：西宁二中学科：思想政治姓名：杨 稳收入分配与社会公平 ——用公平托起中国梦西宁二中
《收入分配与社会公平》 ——用公平托起中国梦 教学设计 单位：西宁二中 学科：思想政治 姓名：杨稳
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《收入分配与社会公平》
——用公平托起中国梦
教学设计
单位：西宁二中
学科：思想政治
姓名：杨稳
收入分配与社会公平
——
用公平托起中国梦
西宁二中政治教师：杨稳
教材分析：
《收入分配与社会公平》是高一政治必修1第三单元第七课第二框的内容。
本框主要讲述社会公平的重要体现以及处理好效率与公平的关系。本框分两个目，
第一目“社会公平的重要体现”的重心是帮助学生理解当前我国收入分配是如何
实现社会公平的，这是本节课的重点和难点。第二目“处理好效率与公平的关系”
介绍效率的含义和正确认识效率与公平的关系。
收入分配差距与社会公平是我国目前面临的一个严峻的现实问题，以习近平
总书记提出的“中国梦”为契机，公平应是“中国梦”的题中之义。贯彻时政热
点，深刻理解“中国梦”的现实意义，理解社会分配与社会公平，是对教材的补
充和拓展。
学情分析：
高一的学生经过半个多学期对学习《经济生活》中与现实生活密切联系的收
入问题、社会公平问题充满好奇与兴趣，但是由于学生本身生活阅历与视角的局
限性，要全面确切地理解“什么是公平、效率和公平的关系、怎样处理效率和公
平的关系、收入分配如何实现社会公平”等问题是有难度的。所以如何深入浅出
地创设情境，启发引导学生思考理解知识是本节课的关键点。
教学设计
教学目标
知识目标：
1、理解收入分配公平的含义；实现公平的收入分配的举措。
2、理解保证“两个合理比重、两个同步”的意义以及重要落实措施。
3、了解效率的含义；理解公平与效率的辩证关系；知道我国处理效率与公平关
系的政策措施。
能力目标：
1、准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力。
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