教育工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次专题研讨会议讲话稿

教育工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次专题研讨会议讲话稿 走好新的路，要准确把握“不到长城非好汉”精神的深刻内涵。着重把握其产生的时代背景，体现了时代价值和现实意义，要全面掌握，激发