中班美术教案五彩丝巾

中班美术活动《五彩丝巾》一、活动目标:(一)情感目标:在染纸的过程中能充分感受染纸活动所带来的快乐,并提高对美的表现力(二)技能目标:学会折叠染纸的方法制作丝巾.(三)认知目标:初步了解印染的方法和特

中班美术活动《五彩丝巾》 一、活动目标: (一)情感目标:在染纸的过程中能充分感受染纸活动所带来的快乐,并提高对 美的表现力 . (二)技能目标:学会折叠染纸的方法制作丝巾 . (三)认知目标:初步了解印染的方法和特征 活动重点:学会折叠染纸的方法制作丝巾 活动难点:能够根据自己的喜好大胆地、恰当地给丝巾染色和配色,染出和其他 人不一样的丝巾。 二、活动准备: 物质准备 : ( 一)染好的五彩丝巾若干份,丝巾实物一份 . (二)操作材料:餐巾纸调好的水粉颜料 精神准备: ( . 三)幼儿对染纸有初步的了解 三、活动过程: 预备活动: 小手小手: 小手小手拍一拍,我的小手伸出来。小手小手拍一拍,我的小手举起来。小手小 手拍一拍,我的小手放膝盖。 [] 环节小目标整理幼儿情绪,集中幼儿的注意力,提醒他们老师就要进行教学活 动了。让幼儿安静地、迅速地进入教学活动中。 集体活动(谈话导入): (一)教师带领幼儿观察实物,请幼儿说一说他是什么样子的?自己喜欢哪一条? 斌说说为什么? 1 提问:、小朋友们仔细看一看老师今天给大家带了什么?它是什么样子的? …… 幼: 2. 师:那位小朋友可以告诉老师这些丝巾是什么样子的吗?他是什么形 状的?什么样的图案?什么颜色啊? …… 幼: 3. 师:告诉老师你喜欢哪一条丝巾?并说说为什么喜欢? …… 幼: (二)通过讲述故事,激发孩子们的兴趣,引起他们的关注,从而能跟好的了解 五彩丝巾。 1. 师:小朋友你们过生日的时候都会不会收到爸爸妈妈的礼物啊。小兔 子宝宝快过生日了,他希望可以收到一条美丽的五彩丝巾,小盆友你们能不能帮 帮小兔子?为小兔子做一条美丽的五彩丝巾啊? (三)通过欣赏五彩丝巾的图片,让幼儿初步了解宣纸的活动过程,对幼儿做学 做染纸做准备。

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