蝴蝶效应与教师课堂行为

蝴蝶效应与教师课堂行为 蝴蝶效应与教师课堂行为 　　作者/秦小惠 　　摘 要：教师是课堂教学活动中的引导者，在开展相关教学的过程中，学生和教师之间的互动不仅依靠教师的课堂内容，也依据教师的肢体语言。肢