小学生研究性学习能力的培养结题报告

《小学生研究性学习能力的培养》结题报告一、 研究背景所谓研究性学习，就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情 境或途径，让学生在教师引导下，从学习、生活及社会生活中去选择 和确定研究专题，用类似科学研