科学活动我和气球做游戏教案

科学活动我和气球做游戏教案　１、知道气球变鼓是因为充入了空气。　２、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。　３、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。　１、没充气的气球假设干，充足气的气球一只。

科学活动我和气球做游戏教案 １、知道气球变鼓是因为充入了空气。 ２、从气流吹在脸上的感觉，感知空气的存在。 ３、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。 １、没充气的气球假设干，充足气的气球一只。 ２、打气筒假设干。 分别出示未充足气的气球和充足气的气球。 这是什么？有什么不一样？ 再出示未充足气的气球，引出故事《气球吃什么》１、气 球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗？ ２、气球究竟吃什么才能鼓起来，变得胖胖的？（气球喜欢吃 空气）感受气球轻轻吹在脸上和快速吹在脸上的不同感觉 空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来，怎么样让气 球吃得饱饱的，又不让空气溜掉呢？（幼儿个别答复）教师示 范，重点是如何抓住气球的嘴。 幼儿操作，教师引导幼儿可以两两合作。 玩气球：摸摸气球胖乎乎的肚子、和气球碰一碰（身体的各个 部位），说说有什么感觉。 猜猜：气球突然放飞会怎样？ 请个别幼儿模仿气球乱窜的样子为什么气球放飞后会到处 乱窜？是谁给了气球力量？ 组织幼儿来到空地游戏：听到教师喊“放射”的口令，全 部幼儿放飞气球，表现流星球大战的情形。 延伸活动： 请幼儿用绘画的形式表现流星球大战的情形。