学前班数学教案15篇

学前班数学教案15篇学前班数学教案15篇 篇11、通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。3、音乐《数高楼》；记号笔；红、黄、绿三色粉笔；磁铁。一、导入，师幼听音乐，做拍手、跺脚动作，