6~10的认识和加减法 教学设计27

人教版小学数学第一册第五单元《10的认识》教学设计教学内容：课本59、60页的内容教学目标：1、使学生能熟练数出数量是10的物体个数，会正确地读、 写数字10o2、使学生掌握10以内数的数序、大小和组