试析如何打造趣味化的小学数学课堂

试析如何打造趣味化的小学数学课堂 摘 要：小学生天性好玩爱动，缺乏自制力，课堂上的有意注意时间较短，很容易受到外界的影响而转移学习的注意力。小学数学内容比较抽象、枯燥，学生学习起来有一定的难度，